інновації

Нова культура навчання

Я часто читаю цих пристрасних сусідів, і ця тема була однією з моїх улюблених на цьому тижні. Я хотів би додати до цього, але це, безумовно, полягало б у видаленні ясності, з якою він написаний, щоб змусити нас задуматися про тему, потенціал якої вибухнув з технологічною еволюцією.

30 років тому заохочувалася дистанційна освіта за допомогою реклами в журналах, де технічні курси можна було отримувати поштою, щонайбільше на касетах чи записах. Тепер віртуальний тренінг можна отримати з приватного життя мобільного, скориставшись мертвими моментами, такими як поїздка додому посеред руху або в метро. І хоча ця еволюція дозволила досягти рівнів, які раніше були в науковій фантастиці, проблема самостійного вивчення та дисципліни сильна в умовах обсягу відволікаючих факторів від кількості інформації, з якої важко читати заголовки.

Тільки минулого тижня ми брали участь в якості експонентів у Віртуальному симпозіумі земельних реєстрів, а глядачі стояли на бічній панелі, очікуючи часу, який залишається без запиту дозволу та коментарів у нижній частині кадру. З робочого столу за півконтиненту ми змогли представити учасникам анімовані презентації PowerPoint із покажчиками, автоматичними фігурами та відео. Безумовно, навчання має прихований потенціал для використання.

Без додаткової реклами я залишаю частину статті.

Нова культура навчання - це адаптація до змін та пошук нових способів навчання за допомогою інновацій, культивування уяви та навчання на практиці. За словами професора Дугласа Томаса, його основною метою є пошук балансу між інституційною структурою та свободою особистості. В даний час з’являються нові пропозиції та навчальні проекти, які використовують технологічні інструменти в нетрадиційних умовах.

tedxufm-new-culture

 

Вчитель Дуглас Томас, випускниця Університету Міннесоти з питань комунікацій та співавтор книги "Нова культура навчання: культивування уяви для світу постійних змін" визначає нову культуру навчання як:

Знаходьте нові способи захоплення та використання уяву у світі постійних змін.

Рейчел Сміт, старший консультант і директор служби цифрового сприяння для Grove Consultants International, компанія, присвячена візуальній практиці та розвитку груп, визначає нову культуру навчання від впровадження ігор та візуальних інструментів:

Це трапляється, коли студенти будь-якого віку можуть використовувати ігри, візуальні інструменти та практичний досвід для зміцнення розуміння.

Вчителі, які використовують технологію як інструмент для розробки ваших курсів Вони мають можливість захопити уяву своїх учнів. В рамках цієї нової культури ми бачимо, що виникає динаміка навчання пов'язані з використанням Інтернету, мобільних пристроїв, інструментів та мультимедійних ресурсів, які пропонують відкриту та взаємодоповнюючу модель споживання інформації.

ПРОЕКТИ ВІРТУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Khan Academy Це сховище тематичного відеоматеріалу. Розробник Давид Ху, був тим, хто запропонував та впровадив у проект «Модель машинного навчання для нової моделі професійної майстерності» для оцінки навчання студентів та того, що вони самі можуть аналізувати свій прогрес та / або труднощі в рамках власного процесу навчання. Девід стверджує, що нова культура навчання трапляється:

Коли студенти самостійно і самостійно мотивують спробувати відповісти на свої власні питання, де студент розуміє не тільки те, як, а й чому.

Mejorando.la - це ще одна пропозиція для вивчення технологій веб-розробки. Крістіан ван дер Херст і Фріджі Вега, засновники проекту, передають курси вони організовують конференції в декількох латиноамериканських країнах як частину своєї філософії обміну знаннями особисто і через відкриту потокову передачу. За словами Ван Дер Хенста, в даний час працює над новою освітньою пропозицією:

З нашим досвідом викладання курсів особисто в Латинській Америці ми вирішили розробити платформу, яка дозволить нам охопити більше людей.

Christian Van Der Henst каже, що є багато варіантів на ринку для інтернет-освіти, але є ще пропозиції, які пропонують нам не тільки зміст, а й інтуїтивно зрозумілий і дружній досвід навчання.

ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЕКТАХ

Педро Рамірес і Алісія Саллі є частиною Що приніс вам таку довгу фундацію, проект, який робить відео на базі НУО, історії без розповіді та анонімних героїв у найвіддаленіших куточках земної кулі.

Без каналів, таких як Youtube, Vimeo та використання соціальних медіа, ми не матимемо аудиторії, яку маємо сьогодні. Крім того, це дозволяє нам спілкуватися з людьми з усього світу та ділитися досвідом.

Вони стверджують, що соціальні медіа та відео через Інтернет дозволяють вам взаємодіяти таким чином, що в телевізійній або письмовій пресі немислимо.

Чи може технологія відродити історію?

Щоб повністю прочитати це, я рекомендую переглянути статтю в веб-майстрах.

 

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/

Гольджі Альварес

Письменник, дослідник, спеціаліст із моделей землеустрою. Він брав участь у концептуалізації та впровадженні таких моделей, як: Національна система управління майном SINAP в Гондурасі, Модель управління спільними муніципалітетами в Гондурасі, Інтегрована модель управління кадастром - реєстр в Нікарагуа, Система адміністрування території SAT в Колумбії. . Редактор блогу знань Geofumadas з 2007 року та творець Академії AulaGEO, яка включає більше 100 курсів на теми GIS - CAD - BIM - Digital Twins.

Статті по темі

2 Коментарі

  1. На жаль!
    Їх не вистачає сивого волосся.

    привіт

залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові для заповнення поля позначені *

Тому перевірити
близько
Догори кнопки